ГАУК МО "Государственный литературно-мемориальный
музей-заповедник А.П. Чехова "Мелихово"

Таганрог. — Москва.
Сахалин. — Мелихово.
Ялта. — Гурзуф.

Музей-усадьба "Лопасня-Зачатьевское"
There are no translations available.

Музей «Усадьба Лопасня-Зачатьевское» - памятник архитектуры и садово-паркового искусства XVIII – XIX веков федерального значения. Экспозиция музея посвящена истории семейных и дружеских связей владельцев усадьбы Васильчиковых с Пушкиными, Ланскими и Гончаровыми. Хотя музей еще очень молод, он уже располагает интересной экспозицией, посвященной хозяевам и гостям усадьбы, их быту, досугу, их вкладу в историю и культуру России.

Музей расположен в одном из прекрасных уголков Подмосковья, в черте города Чехова, на территории старинного усадебного парка, раскинувшегося вдоль правого берега р. Лопасни. Эта земля тесно связана с именами потомков А.С. Пушкина, которые были здесь частыми и желанными гостями на протяжении многих десятилетий. Сохранился усадебный дом середины XVIII века в силе барокко, с ампирным крыльцом 1827 года. К дому примыкает живописный ландшафтный парк со следами регулярной планировки, с 7 каскадными прудами. Окна усадьбы открываются прямо в парк, и листва вековых деревьев приносит в залы прохладу и свежесть. Интерьеры дома, благодаря тщательно выполненным реставрационным работам, восстановлены такими, какими они были во второй половине XIX века, когда здесь жили потомки А.С. Пушкина. Без сомнения, ансамбль усадьбы – одно из красивейших мест Московской области.

В исторический усадебный комплекс входит также церковь Зачатия праведной Анны конца XVII – первой половины XIX веков с расположенным на её территории некрополем потомков А.С. Пушкина. Здесь покоятся старший сын поэта Александр Александрович Пушкин, его супруга Софья Александровна (урожденная Ланская), их сыновья Сергей, Григорий, внучка Софья Павловна Воронцова-Вельяминова. В некрополе также находятся родовые могилы владельцев усадьбы Васильчиковых, которые были связаны родственными узами с Пушкиными, Ланскими и Гончаровыми.

В усадьбе часто бывала старшая дочь поэта М.А. Гартунг; в музее бережно восстановлена её комната, так же, как и кабинет её брата Александра Александровича Пушкина.

В 1917 году в усадьбе наследниками А.С. Пушкина был обнаружен ящик с бумагами поэта – деловая переписка и рукопись незавершенной «Истории Петра». В предреволюционные годы усадьбой владели племянницы Н.Н. Пушкиной-Ланской сестры Гончаровы. В этот период за главным домом усадьбы закрепилось название «Гончаровский дом», а позже усадьбу стали называть «Пушкинское гнездо». Одно из многих родовых гнезд, Лопасня-Зачатьевское, благодаря переплетавшимся под её кровом судьбам нескольких поколений родовитого дворянства, является общезначимым явлением для нашей культуры.

Музей «Усадьба Лопасня-Зачатьевское» входит в Сообщество Пушкинских музеев России и ближнего зарубежья. Он является филиалом мелиховского Государственного литературно-мемориального музея-заповедника А.П. Чехова (14 километров по шоссе в направлении Нерастанного).

При музее работает Детский музейный центр историко-краеведческого направления; на антресольном и  мансардном этажах формируется образовательный центр с библиотекой и выставочными залами. В музее организуются тематические выставки, балы и творческие вечера, ежегодно отмечаются знаменательные даты: 10 февраля – день памяти А.С. Пушкина, 6 июня – Пушкинский праздник, 8 сентября – Натальин день, последняя суббота сентября – день памяти партизана князя Н.Д. Кудашева, 19 октября – день  Царскосельского лицея. Работники музея – увлеченные профессионалы, стремящиеся создать на базе музея не просто настоящий культурный центр, но и воссоздать как бы второй дом для ныне здравствующих потомков А.С. Пушкина, большинство из которых связано корнями с этим «Пушкинским гнездом».

Музей открыт ежедневно кроме понедельника с 10-00 до 17-00.

АДРЕС: Московская обл., г. Чехов, ул. Пушкина, д. 10.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО ТЕЛ.: 8 (496) 723-03-89.

Проезд электропоездами Курского направления до ст. «Чехов», далее городским автобусом до остановки «Сквер имени Чехова»; от ст. метро «Южная» автобусом № 365 до ост. «Сквер имени Чехова»; автотранспортом от МКАД по федеральной трассе «Крым» до отметки «65-й километр», поворот на Чехов.

 

 

Интерактивные программы в усадьбе "Лопасня-Зачатьевское"

 

 

 

«Археология древней Лопасни»

Занятие проводится в археологическом зале Детского музейного центра усадьбы. С помощью модели археологического раскопа и подлинных археологических находок ребята на практике знакомятся с увлекательной, но сложной работой археологов. В занятии дается представление об археологии как о науке.  Учащиеся получают представление о древнем прошлом Лопасненского края.

«Тайны старого дома»

По маршруту, указанному на «старинной» карте, дети  идут по дому-дворцу Музея-усадьбы «Лопасня-Зачатьевское», ищут «клад» и знакомятся с историей Дома-музея. В каждом зале дети выполняют творческие задания. Например, в кабинете А.А.Пушкина они попробуют написать гусиным пером; в бальном зале дети парами торжественно проходят в полонезе, узнают о московских детских балах у Йогеля, на котором познакомились Натали Гончарова и А.С.Пушкин.

«По дорогам сказок А.С. Пушкина»

Вводное занятие знакомит учащихся с миром ушедшей (но частично сохранившейся в литературе и в музеях) культуры через знакомые и любимые ими образы сказок, показывает историческую основу пушкинских произведений, их происхождение от преданий и сказок русского народа.

«Доспехи Ильи Муромца»

Музейные предметы и реконструкции древнего наступательного и защитного вооружения, используемые в занятии, помогают ребятам почувствовать себя настоящими русскими богатырями.

«Чаепитие в Лопасне»

Дети узнают о культуре чаепития в дворянских семьях и семьях других социальных сословий. Музейный педагог расскажет о правилах поведения, этикете за столом. Музейное действо происходит в «Столовой» дворянского (основного) этажа усадебного дома. А также в «Купеческой лавке» Детского музейного центра на цокольном этаже.

«Воспитание маленького дворянина»

Дети узнают о том, как воспитывали и обучали детей из высшего, правящего сословия – дворянства. О высоких нравственных идеалах, правилах поведения и уровне начального (домашнего) образования, которые считались образцом в дворянских семьях XVIII-XIX вв.

«Мода. XIX век»

Школьникам рассказывают о дворянской моде XIX века как о культурном наследии нашего исторического прошлого. Дети составят словарь моды XIX века, узнают об аксессуарах ушедшей эпохи, о назначении костюмов, как пользоваться веером. Разрешается примерить платья и костюмы, сшитые по моде XIX века.

«Музей-усадьба – уникальный свидетель русской культуры»

Школьники знакомятся с существующими типами музеев, с видами и методами построения музейных экспозиций. Занятие сопровождается демонстрацией большого количества иллюстраций.

«1812 год в графике»

Занятие раскрывает одну из страниц истории края. Специально подготовленное слайд-шоу дает возможность школьниками сравнить восприятие наполеоновских войн, отразившееся в русской лубочной графике (карикатуры 1812 -1813 гг.) и в творчестве Ф. Гойи (серия «Ужасы войны» 1810-1820 гг.)

Цикл занятий по лепке

Включает в себя два тематических занятия. Оба занятия связаны с предметами из археологических раскопок в Чеховском районе. Участники занятий постигают азы мастерства: основы лепки и гончарного искусства в традициях художественной керамики и игрушки. В каждой работе раскрывается маленький шедевр, маленькое чудо.

«Не боги горшки обжигают»

В Археологическом зале Детского Музейного Центра перед экраном видеопроектора ребята знакомятся с историей возникновения гончарного искусства, практикой работы гончара, различными приемами лепки древней посуды. Под руководством музейного педагога дети могут попробовать себя в роли мастера. Они лепят из пластилина сосуды, горшки, миски и т.д. в древней технике ленточной керамики.

«Глиняная игрушка»

У каждого времени свои игрушки, только назначение их всегда одинаково: сначала они развлекают, не дают заскучать, потом приучают к труду, учат жизни. Задумывались ли вы, какими были старинные русские игрушки, из какого материала их делали, как они выглядели? Мы поможем вам приоткрыть таинственный мир керамических игрушек.
На занятии дети узнают об истории возникновения и древних технологиях игрушек из глины. Вместе с музейным педагогом ребята сами лепят из пластилина свистульку, коня или птицу.